România fără busolă financiară: 9 din 10 români nu știu să-și gestioneze banii. Expert ASF: Lipsa educației financiare nu este doar o problemă personală

România se află într-o criză financiară profundă nu doar la nivel macroeconomic, ci și în ceea ce privește educația de bază în gestionarea banilor. Nouă din zece români nu au noțiuni elementare despre cum să-și administreze finanțele personale, iar consecințele sunt vizibile în întreaga societate, conform Puterea Financiară.

92% dintre români sunt analfabeți financiar

Un raport inclus în Strategia Națională de Educație Financiară 2023-2030 arată că 92% dintre români nu dețin cunoștințe financiare de bază. Asta înseamnă nu doar că nu știu să economisească sau să calculeze o dobândă, ci și că iau decizii greșite privind creditele, investițiile sau bugetele personale.

Această situație este oglinda unui eșec colectiv, în care educația financiară a fost ignorată timp de decenii, atât în școli cât și în viața de zi cu zi.

Expertul Vlad Nicolaescu, reprezentant al ASF și coordonator al programelor de educație financiară, a explicat în cadrul podcastului Puterea Financiară că multe dintre greșelile din societate au fost cauzate de lipsa unei tranziții reale în gândirea financiară:

„Tranziția de la economia planificată la economia de piață a fost abruptă și lipsită de un efort susținut în zona educației. Mulți dintre noi am învățat despre bani din mers, prin greșeli. Dar lumea s-a schimbat. Criza din 2008 a arătat clar că lipsa educației financiare nu este doar o problemă personală, ci una cu impact național”, a spus Vlad Nicolaescu.

Lipsa cunoștințelor creează un cerc vicios al sărăciei

Studiile incluse în strategia națională indică patru probleme majore: lipsa resurselor, lipsa cunoștințelor, neîncrederea în instituții și dezinteresul față de informare.

Dintre respondenți:

• 53% au spus că nu pot economisi din lipsă de resurse;
• 92% sunt analfabeți financiar;
• 27% preferă economiile în numerar, din lipsă de încredere în sistemul bancar;
• 39% nu doresc informații financiare suplimentare.

România, printre ultimele în UE la educație financiară

Vlad Nicolaescu avertizează că România ocupă locurile de jos în clasamentele europene privind alfabetizarea financiară, ceea ce afectează atât individul, cât și întreaga economie.

„Nu stăm foarte bine la educație financiară. Studiile și rapoartele arată că suntem pe ultimele locuri în Europa la ce înseamnă educație financiară și evident că o persoană care nu are măcar un nivel mediu de educație financiară ajunge să facă foarte multe greșeli legate de gestionarea banilor”, a precizat el.

În fața acestui diagnostic, autoritățile au adoptat Strategia Națională de Educație Financiară, un plan comun al ASF, BNR, Ministerului Finanțelor și al Educației. Printre măsurile principale:

• introducerea educației financiare ca materie obligatorie în clasa a VIII-a;
• programe pentru studenți, profesioniști și antreprenori;
• promovarea economisirii și planificării financiare pe termen lung;
• încurajarea utilizării produselor de protecție financiară, precum asigurările.
• Cele mai frecvente greșeli ale românilor în administrarea banilor

Fără educație, tinerii devin vulnerabili în fața deciziilor impulsive sau a riscurilor financiare online. De la credite de consum pentru bunuri de lux, până la investiții speculative, lipsa cunoștințelor poate avea efecte de durată.

Vlad Nicolaescu a subliniat importanța educației financiare ca protecție personală și motor de dezvoltare economică:

„Educația financiară, pe de o parte, poate fi acea plasă de siguranță pentru fiecare dintre noi și, pe de altă parte, poate fi un vector și un catalizator care să conducă la bunăstare atât la nivel individual, cât și la nivel colectiv. (…) Aceasta creează inclusiv conștientizare și, într-un final, cerere pentru produse financiare”, a spus reprezentantul ASF.

Programe pentru toate vârstele, de la clasa zero la antreprenori

ASF a lansat din 2015 o serie de programe educaționale adaptate fiecărui segment de public: elevi, studenți, antreprenori, profesioniști din domeniul economic. Programele sunt construite pentru a răspunde nevoilor fiecărei categorii de vârstă și profil.

„Programele noastre deservesc toate tipurile de public, de la elevi, începând cu cei de clasa zero și până la cei de clasa a douăsprezecea, până la studenți, antreprenori, profesioniști, inclusiv celor din zona economică. (…) Este construit de așa natură încât să răspundă nevoilor publicului respectiv”, a explicat Vlad Nicolaescu.